“開(kāi)黑?。?！”

“我法師位！”

俞遜吹著口哨，鐵青著臉，把一群人撥開(kāi)，“吵什么繼續(xù)踢！門(mén)衛(wèi)有問(wèn)題，你們沒(méi)問(wèn)題！初中生都逼近你們禁區(qū)，一個(gè)個(gè)還反應(yīng)不過(guò)來(lái)后衛(wèi)！你發(fā)呆去了??！”

眾人心一緊，隨著11個(gè)人就位，這次所有人的目光認(rèn)真的不少。

初中生也感覺(jué)這些人難纏了一點(diǎn)，也僅僅一點(diǎn)！

“彭！”

2：0

“媽的！”

“艸”

所有人表情猙獰，死死盯著對(duì)方的方位，周凌看著對(duì)面的動(dòng)向和自家散亂的動(dòng)向，感覺(jué)到不對(duì)勁。

【中央塔】

“你們不能這么跑，都是破綻?。　?/p>“別管了，先搶球再說(shuō)??！”

“哎！！”

“聽(tīng)我的，盛凱歌你去堵住那個(gè)最囂張的，我感覺(jué)他隊(duì)友會(huì)傳給他！”

湊著最近的初中生們眼睛微閃，確實(shí)會(huì)傳給他。

他們這支隊(duì)伍本來(lái)就是肖少華為核心組成的隊(duì)友！

不過(guò)！知道又有什么用？

“彭！”

肖少華漂亮的抬腳，看著慢了一拍的門(mén)位，吹了句口哨。

“漂亮~”

3：0

17分鐘。

比賽結(jié)束。

俞遜面色鐵青，不過(guò)也早有預(yù)料。

看著一群茫然不敢置信的隊(duì)友。

“這就輸了？”

“三球沒(méi)了？？”

雙方以簡(jiǎn)單的三球制，誰(shuí)先踢進(jìn)三球誰(shuí)贏。

初中生們笑了一聲，“走走走，回去打游戲！”

“打什么游戲?qū)懽鳂I(yè)！”

帶隊(duì)女老師面色嚴(yán)肅，“你們一個(gè)個(gè)回家作業(yè)寫(xiě)完后拍照給我！我會(huì)一個(gè)個(gè)跟你家長(zhǎng)溝通！”

“啊？”

“別吧，老師！”

“再來(lái)一次??！”

突如其來(lái)的叫聲，本來(lái)都轉(zhuǎn)身的初中生回頭，就看到表情猙獰盛凱歌捶地，“再來(lái)一次?。　?/p>兩個(gè)帶隊(duì)老師目光交錯(cuò)，俞遜嘆氣，“現(xiàn)在時(shí)間還早，師姐行嗎？”

帶隊(duì)女老師點(diǎn)頭，看向肖少華。

“少華，尊老愛(ài)幼，咱們?cè)偬咭粓?chǎng)，反正很快。”

“噫！”

雖然帶著些不滿，肖少華還是點(diǎn)頭。

第2輪開(kāi)始前，11個(gè)人聚在一起。

“那個(gè)肖少華，絕對(duì)是前鋒！”

“屁話，三球都他踢的肯定前鋒啊！”

“你們兩個(gè)堵住他，開(kāi)局搶球能搶過(guò)嗎？”

“難！”

“那么我們就做好中間攔球的準(zhǔn)備?！?/p>一群初中生看著對(duì)面大人嘰嘰咕咕，“他們?cè)谟懻搼?zhàn)術(shù)嗎？”

“聲音能不能再大點(diǎn)？”

“少華！有兩個(gè)要堵你哎！”

“堵！”

肖少華聳肩，他碰到過(guò)很多個(gè)球隊(duì)，都是針對(duì)他，他都被針對(duì)慣了。

當(dāng)誘餌的滋味也不錯(cuò)！

他嘴角微微上揚(yáng)，眼睛微彎散發(fā)著精光。

“嘩——！”

第2場(chǎng)比賽開(kāi)始。

整個(gè)隊(duì)伍中速度最快的權(quán)自明和盛凱歌死死纏著肖少華。

“喂！你這姿勢(shì)跑起來(lái)真的很好笑！”

“好笑，咋不笑死你！”

盛凱歌一口慪氣，旁邊的權(quán)自明看了他一眼。

“大人就是不好玩”肖少華撇嘴，“不過(guò)，我沒(méi)有球也要盯著我？”

“廢話！”

“你這場(chǎng)就別想碰到球，我說(shuō)的！”

肖少華笑了，“行??！那你們就能碰到球了？”

淡淡諷刺的話，他們的背后，無(wú)數(shù)人追趕著滾動(dòng)的球，球在初中生中傳來(lái)傳去，似乎成了一次戲耍。

所有大人跟著球跑來(lái)跑去，肉眼可見(jiàn)的汗珠從臉側(cè)滾落。

旁邊觀戰(zhàn)的帶隊(duì)女老師不由嘆氣，“不好意思，學(xué)弟。他們脾氣養(yǎng)的有點(diǎn)躁，前段時(shí)間剛贏了個(gè)獎(jiǎng)，有點(diǎn)得意忘形。”

“年少輕狂正常。”

俞遜微笑，看著不用奔跑的球員，“也好，我這隊(duì)員都是從零開(kāi)始，學(xué)了一段時(shí)間就狂了。剛剛好磨磨?！?/p>“你也不怕磨壞了”女老師不由側(cè)目，“學(xué)了多久?！?/p>“兩周?！?/p>“哈”女老師笑了一聲，“俞遜，不要臉啊！約我的時(shí)候，可沒(méi)說(shuō)這么新。”

“嘿嘿~那不是沒(méi)辦法了嗎！我在這地方熟人就師姐一個(gè)！”

“行了，別賣(mài)乖?！?/p>敘舊中場(chǎng)中的變化風(fēng)云，大人們穿著粗氣，他們本以為自已體能已經(jīng)被鍛煉了出來(lái)，但實(shí)際上，現(xiàn)在已經(jīng)汗如雨下，襯衫緊緊貼在背后。

看著故意傳球的初中生，再傻的人也知道在玩他！

“媽的！現(xiàn)在孩子都這么鬼精！”

“我他媽就不信了！！”

可以說(shuō)完全是一股怒氣支撐的所有人，唯一冷靜的周凌快速分析，不知道是不是逗弄他們，太容易了。

初中生傳球的軌道逐漸清晰，直到一個(gè)破綻不斷的放大！

周凌彈跳起身直接攔截住半空中的球，“嗯？！”初中生愣了一下，就看見(jiàn)他猛的一踢，傳給最遠(yuǎn)處的相貌老成的人！

“彭湃！”

在所有中體能最好的一個(gè)，周凌清楚自已射門(mén)能力不行，自已帶球肯定會(huì)被搶走。

而很明顯，拿到球的張澎湃瞬間被盯上！

“**”丟球的初中生低罵，三個(gè)人同時(shí)逼近，肉眼可見(jiàn)的速度靠近。

“傳球！”

“傳給我！”

有人大喊，肖少華笑了一聲，“堵我堵我爽了？”話音落下，他面色一變直接穿過(guò)兩人夾角，最可能的傳球位置是——

“追！”

“不要讓他動(dòng)起來(lái)??！”

盛凱歌面色大變，迅速邁動(dòng)腳步。

哪知道肖少華直接提速！

“艸！”這玩意兒藏了一手??！

“蜥蜴精??！”

權(quán)自明快步跟上，肖少華眉頭微皺，太煩了！

周凌大腦風(fēng)速運(yùn)轉(zhuǎn)，臉上的汗珠滴出，怎么辦怎么辦——

在他的設(shè)想中，每一處都會(huì)被攔截！

最后他大喊一聲。

“射門(mén)??！直接射門(mén)??！”

傳球不行那就直接射?。?/p>“射門(mén)？”肖少華帶著些許玩意，這么遠(yuǎn)？

當(dāng)這過(guò)家家呢？

“傳給我得了，大叔！！”在嬉笑聲中只有一聲震耳欲聾的。

“彭！”

驚人的弧線穿過(guò)所有人的眼睛，最后落到門(mén)衛(wèi)的眼中，門(mén)衛(wèi)瞳孔一縮，迅速往前一撲。

重?fù)粼诎拙€上的原地旋轉(zhuǎn)三圈，直接穿過(guò)人的空隙射入框內(nèi)。

0：1！

“?。俊?/p>“??？！！”

“臥槽！張澎湃??！”

比學(xué)生更震驚的是隊(duì)員?。?/p>觀戰(zhàn)的兩人愣了一下，“遠(yuǎn)距離弧形球？”

弧形靠技巧確實(shí)是能做到，不過(guò)這可是跨了半場(chǎng)？！

“俞遜，我就說(shuō)你怎么約我，藏了一個(gè)好苗子?！?/p>俞遜面色僵硬，微笑點(diǎn)頭“那肯定要露一手給你看?！?/p>“可惜”女老師打量著那個(gè)中年人，“太老了?！?/p>再年輕點(diǎn)從小培養(yǎng)，說(shuō)不定有用處。

看著被一群人激動(dòng)的圍起來(lái)，簇?fù)淼闹心耆?，俞遜在思考，這究竟是碰巧，還是實(shí)力。

許多球員創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)的奇跡畫(huà)面，可在之后沒(méi)有人能再度復(fù)刻，可能，張澎湃就是憑借運(yùn)氣。

“臥槽！你怎么能踢這么遠(yuǎn)呢？這都有半場(chǎng)了?。　?/p>“大力神腳！”

“為啥踢出去是彎的？”

有人蹲下來(lái)觀摩張澎湃的腳，也看不出有哪點(diǎn)特殊。

張澎湃低頭，“踢的時(shí)候讓足球轉(zhuǎn)起來(lái)?！?/p>“轉(zhuǎn)起來(lái)？什么？”

一群茫然的臉，站在后面面色驚奇的初中生，肖少華腳踩在足球上，打量了一眼這個(gè)呆頭中年人。

“有點(diǎn)東西?！彪S后轉(zhuǎn)身看一下隊(duì)員，“速戰(zhàn)速?zèng)Q！”

“沒(méi)問(wèn)題！不玩了！”

隨著信心大增的騰盛足球隊(duì)，本以為接下來(lái)情況會(huì)逆轉(zhuǎn)，沒(méi)想到積極跑動(dòng)起來(lái)的初中生，直接拉爆他們這群體力耗盡的老人。

“彭！”

1：1

“彭”

2：1

“彭！”

3：1

比賽結(jié)束，眾人握手解散。

肖少華笑得燦爛至極：“好虛啊，叔叔們！！”

眾人嘴角抽動(dòng)，直至返回到大巴，氣氛降到極點(diǎn)。

有人想了一下，干巴巴的說(shuō)：“起碼進(jìn)了一球?！?/p>“對(duì)！七球中我們起碼進(jìn)了一球！”

氣氛又沉淀下來(lái)，“初中生都打不過(guò)?！?/p>小孩子的諷刺天真又尖銳，老了的大人坐在椅子上。

“咳咳！”

俞遜清咳一聲，看著喪氣的眾人，“知道自已水平了？還想踢比賽嗎？”

“……”

“……”

“想?！?/p>盛凱歌憋出一句，“我還想踢！踢爆也想踢！”

眾人沉默點(diǎn)頭。

“再訓(xùn)練一段時(shí)間，教練你繼續(xù)給我們約賽，我就不信找不回場(chǎng)子！”

“遲早有一天讓他們哭死！”

“我要買(mǎi)練習(xí)冊(cè)送給他們！”

絕心的誕生，所有人紅著臉握緊拳頭。

俞遜微微一笑，“我們很弱，但不意味著以后也弱?！?/p>“這段時(shí)間加緊訓(xùn)練！之后我會(huì)給你們安排比賽！”

“清楚自身的水平！都給我練?。　?/p>“好！?。　?/p>“我練到腳軟！也要踢爆他們??！”

“加油?。?！”

在青筋爆出的叫喊中，熊熊的烈火從心頭燃燒！

對(duì)競(jìng)技的渴望，徘徊在所有人的心頭。

接下來(lái)的日子，所有人對(duì)俞遜的安排高強(qiáng)度的認(rèn)同，有的人自愿加練！半夜抱著手機(jī)琢磨技巧。

俞遜也稍稍感覺(jué)隊(duì)友好像是有點(diǎn)天賦，他按捺不語(yǔ)，每回只說(shuō)：“太拉了，你們太拉了！！”

時(shí)間飛速拉近。

騰盛辦公室，宋江站在窗戶前，看著午休打籃球，積極為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的員工。

“還沒(méi)有別的公司報(bào)名？”