“好了，下面這三幅圖，說的就是神魔境了。”
簡華說著的同時，開始放大后續(xù)的三幅圖。
這三幅圖當(dāng)中的場景，同樣是戰(zhàn)爭，只不過卻不是人與人之間的戰(zhàn)爭，而是一場怪物攻城的防衛(wèi)戰(zhàn)。
那是一只類似于黑熊的怪物，只不過對方的身形卻足有十?dāng)?shù)米高，幾乎和人類建造的城池持平了。
城墻上無數(shù)的人類拿著弓箭長矛或者巨石，對這只巨熊進行攻擊，但都無法傷害對方分毫。
第2幅圖上面畫的是，這只巨熊僅僅是一巴掌下去，城墻便出現(xiàn)了一個巨大的缺口，城墻上的無數(shù)人類驚慌逃竄。
第3幅圖描述的，則是一位人類首領(lǐng)一躍而出，在半空中身形就變得無比龐大，然后和這只巨熊交鋒在一起。
很顯然這就是施展出神魔體的效果了，如神、如魔超出了人類的極限。
“根據(jù)我們歷史研究員的推測，在那個神話時代，唯有得到神魔境強者的庇護，普通人類才有可能建造城池，生存下去。”
“只不過，在那個時代神魔境并不是終點，下面我們來看看神魔境往上境界。”
簡華在全息投影上面操作了一下，很快后面的三幅圖被放大。
這一刻哪怕是林星海，也都全神貫注了起來，誰都想知道，神魔境的下一個階段，到底會有什么樣的變化，又將是何等的強大。
而他們這一看，不少人卻都愣住了。
因為下面這三幅圖同樣描述了一個戰(zhàn)場，只不過這并不是地面上的戰(zhàn)場，而是天空上的。
根據(jù)圖畫的背景，里面的兩個小人的確就在空中交手，雖然看起來只是簡單的對碰，然而他們下方的樹林，卻是大片大片的坍塌了下去，很顯然，這是兩人交手對碰余波就造成的結(jié)果。
“天啊！這么說只要突破到神魔境下一個階段，就擁有飛行的能力了？”
“這到底是怎么做到的？”
“這些圖案有沒有描繪錯？交戰(zhàn)的這兩人，是不是擁有飛行異能的強者啊？”
一時間場中的這些學(xué)生，都七嘴八舌的議論起來。沒辦法，這種事情對于他們來說，實在是太有沖擊力了。
畢竟，自由的飛行可是不少人心中的夢想，這種感覺和坐在飛行器里面絕對是不一樣的。
而擁有飛行異能的人少之又少，這當(dāng)然就讓人更期待了。
這時候講臺上的簡華抬了抬手，示意眾人安靜后才接著說道：“大家沒看錯，擁有自由的飛行能力，就是超越神魔境的標(biāo)志。”
“不單單是混沌神體這個石板如此，其余記錄神魔體的石板，也是有著大同小異的圖畫。”
此話一出，眾人就更興奮了，甚至還有的學(xué)生立即舉手提問，“簡老師，為什么那個境界的武者可以自由飛行？是依靠血氣之力嗎？”
簡華搖了搖頭，“不知道，但也有很多神魔境強者這樣猜測，甚至有人嘗試過，比如用血氣之力當(dāng)做噴射器一樣產(chǎn)生推動力，讓自己飛起來。”
“但事實上證明，這樣做消耗實在是太大了，或許飛個幾米還可以，但想要自由的飛行是根本不可能的。”
“好了，你們也不要想太多，這些都是神魔境強者需要考慮的事情。等你們什么時候能到達(dá)那個境界，再來想這些事情吧！”
“我給你們看這些內(nèi)容，并不是讓你們好高騖遠(yuǎn)的，而是讓你們開闊眼界。”
簡華說著便開始播放下一組圖畫，同樣是三幅圖，不過這三幅圖的內(nèi)容，卻讓場中的這些學(xué)生更加的目瞪口呆了。
第1幅圖描述的場景是，一個人直接就舉起了一座上百米的高山。
看到這一幅圖，不少人心中都只有兩個感覺，那就是荒謬。
畢竟哪怕你真的有了這樣的力氣，松散的山石在你發(fā)力舉起它時，也會自然的崩散，這簡直就是違背常理的事情。
而后面的兩幅圖則更加的夸張，一個飛在空中的小人，直接朝下方一抓，地面上的四、五座高山就直接飛了起來，然后被他操控著當(dāng)做武器，直接砸向遠(yuǎn)處的巨大怪物。
“這種事太夸張了吧！”
“是啊，感覺都在胡扯了。”
“也不一定，末世爆發(fā)之初，我們還沒進入修煉體系的時候，又有誰想過人類的身體到后面，能夠修煉到和機甲硬拼的程度？”
場中的眾人都在議論紛紛，只不過簡華并沒有繼續(xù)給一眾學(xué)生解說什么，原因很簡單……他也不知道。
事實上別說是他了，哪怕是中科院那一群專門研究神魔體的人員，也說不出個一二三來。
所以他繼續(xù)操控著全息投影，又播放了下一組圖案。
接下來的這三幅圖很簡單，甚至沒有任何戰(zhàn)斗的場景，但里面的內(nèi)容卻更加的驚世駭俗。
第1幅圖，繪畫的是一個山石嶙峋的山谷，里面連一顆雜草都沒有。
然而第二第三幅圖，描繪的卻是一個人從天而降，然后手一揮，頓時山谷里面青草遍地，野花綻放，甚至還有高大的樹木拔地而起。
“這有點太扯了吧！如果不是知道這是記錄神魔體的石板，我還以為這是記錄上古時的神話傳說呢！”
“是啊！揮手間就讓萬物復(fù)蘇，這和傳說中的那些神仙也沒區(qū)別了。”
簡華依舊沒有理會眾人的議論，一邊操控著立體投影，一邊說道：“這是最后一組圖畫。”
而這次，出現(xiàn)的三幅圖，就讓場中的這些學(xué)生感覺到正常了。
圖畫中，就是一個人坐在至高無上的王座上，然后萬民來朝拜的場景。
“好了，這就是混沌神體石板上面記錄的所有圖案。”
“我知道大家心中有很多的問題，特別是對于后面四組圖案的，但不要問我，因為我也不清楚。”
“我們先假設(shè)這些圖案都是真實的，那么我們的修煉道路，其實是可以分為足足八個境界，在神魔體之上，還有四個境界。”
“這些石板可以說給我們指明了前進的方向，然而只有方向沒用，因為沒人走過，所以我們并不知道下一步怎么走。”
“你們都是從全國各地篩選出來的最優(yōu)秀學(xué)員，我希望你們?nèi)蘸笥腥耍蚱片F(xiàn)有的極限，突破到神魔體的下一個境界，在武者這條道路上走得更遠(yuǎn)，成為人類的先驅(qū)者。”