苗老師，苗老師，你在想什么？”蘇嬌嬌喚著苗老師，“你怎么一直盯著小丫看啊？”
苗老師搖了搖頭，神情有些哀傷的道，“我在想我當(dāng)年那個(gè)孩子。如果我那個(gè)孩子沒有死的話，現(xiàn)在也這么大了。”
“……”蘇嬌嬌說道，“苗老師，你節(jié)哀！”
苗老師苦笑著道，“都過去了。或許孩子就是緣分，從那個(gè)孩子去了后，我就再也沒懷上。或許她是怪我這個(gè)當(dāng)媽媽的沒保護(hù)好她，就不想再回我肚子里。”
沒錯(cuò)，別看苗老師和陳軍團(tuán)長(zhǎng)夫妻感情好，但夫妻二人一直沒有孩子。
很多人對(duì)苗玲玲指指點(diǎn)點(diǎn)，被人罵不能下蛋的母雞，但陳軍直接對(duì)外說，他那里受過傷，沒有生育能力。
實(shí)際上，他們有過孩子，只是那個(gè)孩子生下來就成死嬰。
當(dāng)年她看到那個(gè)已經(jīng)腐爛的死嬰后，醒來時(shí)，整個(gè)人渾渾噩噩，又瘋瘋癲癲的，看到村里的孩子，就抱起來喊女兒。
當(dāng)年陳軍還只是個(gè)連長(zhǎng)，還沒有達(dá)到家屬隨軍資格，看到老婆這個(gè)樣子，他差點(diǎn)想要退役回去照顧，是上頭領(lǐng)導(dǎo)看中他是個(gè)人才，破格讓他把老婆帶在身邊照顧，也分了一個(gè)單人間給夫妻。
后來，陳軍不斷接任務(wù)攢軍功，升任到營(yíng)長(zhǎng)級(jí)別，終于達(dá)到隨軍資格，也達(dá)到了家屬房分配的資格。
苗老師跟隨丈夫來到大院后，有了丈夫的悉心照顧，她逐漸恢復(fù)過來。
后來，就想要生第二個(gè)孩子，卻遲遲不來，去檢查身體，竟然檢查出，苗老師被人下了絕嗣藥，就是給母豬絕種的藥，但已經(jīng)無(wú)法醫(yī)治。
陳軍怕媳婦受不住這個(gè)打擊，就跟苗老師說她身體好，是他不能生。
就這樣，夫妻相伴恩愛十五年，唯一的遺憾，他們還沒有自己的孩子。
現(xiàn)在看到和當(dāng)初孩子年紀(jì)相仿的孩子，她又不由地傷感。
天色已晚，小王過來接她們。
小王說道，“兩位嫂子，小晚妹妹，陸團(tuán)長(zhǎng)，陳團(tuán)長(zhǎng)和謝營(yíng)長(zhǎng)還有事，讓我先送你們回去。”
她們?nèi)齻€(gè)無(wú)法留下來照顧，蘇嬌嬌就請(qǐng)了一個(gè)護(hù)工，幫著照顧陳小丫和陳奶奶。
陳小丫很是感激的道，“謝謝嬌嬌姐姐，小晚姐姐，玲玲阿姨，你們的恩情我記著，這欠的錢，我也記著，將來我有機(jī)會(huì)一定會(huì)報(bào)答你們的。”
謝小晚摸了摸她的頭笑著道，“你這孩子真懂事啊。小丫，這恩不恩，錢不錢的，等以后再說，你啊現(xiàn)在專心照顧好奶奶。小丫，辛苦你照顧奶奶了，我們下次再來看你。”
三個(gè)上了車后，謝小晚突然驚呼道，“哎呀，我想起來了，我說陳小丫怎么有些面熟啊，苗老師，我發(fā)現(xiàn)小丫跟你有幾分相像啊。”
被謝小晚一提醒，蘇嬌嬌看向苗老師，又想到陳小丫的長(zhǎng)相，她點(diǎn)頭道，“確實(shí)有五六分相像。”
苗老師精神一震，瞳孔不由一縮。
長(zhǎng)得幾分像嗎？
這孩子年紀(jì)與當(dāng)初死去的孩子相仿，又跟她有幾分相像，難道這就是緣分嗎？
蘇嬌嬌看向苗老師的表情，拍了拍謝小晚的手背，手指在唇邊“噓”了一聲，隨后小聲的道，“小晚，別說了，會(huì)勾起苗老師的傷心事。”
謝小晚立馬噤聲。
苗老師注意到她們的小動(dòng)作，她笑著道，“說就說吧，我沒事的。只是，我也覺得那個(gè)孩子很親切。”
蘇嬌嬌神情微微一閃，她立馬想到某種可能。
她問道，“苗老師，我問你一個(gè)問題，這個(gè)問題可能會(huì)勾起你的傷心往事，”
苗老師道，“沒關(guān)系的，嬌嬌，你問吧。”
蘇嬌嬌說道，“苗老師，能問一下，當(dāng)初你的孩子是怎么沒的嗎？”
開車的小王，眼珠閃了閃，這嫂夫人，簡(jiǎn)直是拿刀子挑起人傷疤啊。
但，他相信嫂夫人不是故意的。
苗老師表情愣了愣后，如實(shí)說道，“我也不知道我的孩子是怎么沒的。我當(dāng)初孩子一生下來，就昏迷過去。當(dāng)我醒來時(shí)，我婆婆就告訴我，孩子生下來就是死胎，被她埋在后山去了。我不相信我婆婆說的，我婆婆擰不過我，把一具渾身是泥還帶著腐爛臭味的嬰兒尸體抱到我跟前，就說是我的孩子。我一看那孩子，就昏迷過去。”
開車的小王沒有想到，苗老師還有這樣的傷心過往。
蘇嬌嬌皺著眉頭問道，“苗老師，你婆婆告訴你，你的孩子一生下來，就是死胎？”
“是，我婆婆這樣告訴我的。”
“所以，當(dāng)時(shí)，你并不知道你生下的孩子是個(gè)死胎？”
“對(duì)，我生了孩子就昏迷過去了。”
“一般孩子一生下來就有哭聲，那你在昏迷前，可有聽到哭聲？”蘇嬌嬌再問道。
“哭聲？”苗老師心神一震，漸漸地陷入了回憶，隨后她整個(gè)人激動(dòng)起來，“我想起來了，我聽到了哭聲，我真聽到了孩子哭聲。我聽到哭聲后，就昏迷了過去。所以，嬌嬌，你的意思，我當(dāng)初那個(gè)孩子并沒有死，是不是？”
連小王開著車的動(dòng)作不由的頓了頓，隨后他說道，“嫂子，如果苗老師的孩子沒死，那真是太好了。”
蘇嬌嬌卻搖了搖頭道，“這不好說。不過，苗老師，我再問你兩個(gè)問題。孩子出生前，有胎動(dòng)嗎？”
“有啊，我一直有去衛(wèi)生院做檢查，醫(yī)生說，孩子發(fā)育不錯(cuò)。”
“那生產(chǎn)時(shí)，生了多久，破羊水后多久生的？”
苗老師皺了皺眉頭，“我從肚子痛到生下來，花了兩個(gè)小時(shí)。
蘇嬌嬌聽罷，“聽你這情況，你的孩子算是一切正常，沒道理生下來就是一個(gè)死胎。但你既然聽到了哭聲，那你又怎么懷疑你生的是死胎？”
苗老師說道，“我跟我婆婆說，我聽到了孩子哭聲，絕對(duì)不可能是死胎。我婆婆說我聽錯(cuò)了，而且連產(chǎn)婆也證明，我確實(shí)聽錯(cuò)了，我生的是死胎。”
“那你當(dāng)時(shí)堅(jiān)持說要見到你的孩子，你婆婆就抱了一具泥巴又腐爛的孩子尸體給你看？”
“對(duì)。”
“那從昏迷到醒來是多長(zhǎng)時(shí)間，從吵著要見孩子尸體到見到孩子尸體又多長(zhǎng)時(shí)間？”蘇嬌嬌再問道。
“從昏迷到醒來，我好像睡了四個(gè)小時(shí)，從吵著要見孩子，到我婆婆抱著那具尸體到我跟前，大概兩天的時(shí)間。”
“所以說，生下孩子到你見到孩子尸體，不到三天時(shí)間。”蘇嬌嬌說道，“但人死去到開始腐爛，至少要三天時(shí)間啊。”
苗老師瞳孔不由又一縮，她滿是激動(dòng)地抓著蘇嬌嬌的手問道，“嬌嬌，你這是什么意思？你的意思，我的孩子沒有死，我婆婆騙了我？”
“苗老師，你別激動(dòng)。”蘇嬌嬌說道，“如果當(dāng)初你見到的確實(shí)是一具腐爛的嬰兒尸體，那你的孩子大概率是沒死。
況且，孩子出生前，你讓醫(yī)生檢查一切正常，且他出生時(shí)還有胎動(dòng)，你生孩子時(shí)時(shí)間又不長(zhǎng)且順利，沒道理一生下來就是一個(gè)死胎。
況且，按正常來說，你生下死胎后，你婆婆肯定要先讓你見上一見，才會(huì)把她埋入泥土地。”
“所以，我的孩子真有可能沒死，是我婆婆騙了我。”苗老師激動(dòng)地說道，但很快她又哭了起來，“那太好了，我的孩子沒死。”
蘇嬌嬌說道，“苗老師，這只不過是我的猜測(cè)。其實(shí)，你的孩子到底死沒死，還是回去問問當(dāng)初的產(chǎn)婆。”
問她婆婆沒用，肯定是死咬著不放的。
“苗老師，你還是冷靜下來。”蘇嬌嬌不想給她打擊，但又不由地戳穿一個(gè)事實(shí)，“可就算你的孩子沒事，可這么多年過去了，孩子在哪，能找到嗎？”
小王和謝小晚，“……”真是給人一個(gè)希望，又給了一個(gè)絕望。
謝小晚想到什么突然說道，“嬌嬌，有沒有可能小丫就是苗老師的孩子啊？你看，小丫的年紀(jì)跟苗老師的孩子相似，且她們有幾分相像，最主要的是小丫是陳奶奶撿回來的孤兒。這世上哪有這么巧合的事。”
苗老師說道，“對(duì)，我總感覺想要親近小丫，這是不是母女關(guān)系的緣故啊。小王，麻煩你再送我醫(yī)院。”
小王，“……”
蘇嬌嬌說道，“苗老師，你冷靜，現(xiàn)在這一切都是我們的猜測(cè)，我們現(xiàn)在貿(mào)然過去，會(huì)嚇到孩子的。不過，有一種技術(shù)，叫親子鑒定，可以檢查你們是不是母女關(guān)系。”
這個(gè)時(shí)代有親子鑒定技術(shù)，但這項(xiàng)技術(shù)還沒有出現(xiàn)基于DNA分析等現(xiàn)代生物技術(shù)的鑒定方法。
現(xiàn)在這個(gè)親子鑒定技術(shù)，主要依賴血型分析和人類白細(xì)胞抗原檢測(cè)，其準(zhǔn)確性與應(yīng)用范圍與現(xiàn)代DNA技術(shù)存在顯著差異。
盡管如此，這項(xiàng)親子鑒定技術(shù)給了苗老師很大的希望。
苗老師神情迫不及待地道，“做，我們現(xiàn)在就做。小王，送我回醫(yī)院。我要跟小丫做親子鑒定。”
蘇嬌嬌說道，“苗老師，現(xiàn)在天黑了，根本來不及做親子鑒定，明天來吧，今晚你回去好好休息一下。”
“不，嬌嬌，我現(xiàn)在就想去醫(yī)院陪著小丫，我想要明天最早的時(shí)間，跟她做親子鑒定。”苗老師一刻都等不及。