第二天一早，蘇寒五點(diǎn)半就醒了。

窗外天還沒(méi)亮透，灰蒙蒙的，操場(chǎng)上亮著幾盞燈，能看見(jiàn)有人在晨跑。

他躺了兩秒，然后坐起來(lái)。

右臂還有點(diǎn)酸，但比昨天好多了。

腿也不疼了，就是小腿肌肉有點(diǎn)緊。

穿上體能服，推開(kāi)門(mén)。

黑豹和大黃趴在院子里，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜抬起頭。

蘇寒摸摸黑豹的頭，“我去跑個(gè)步，你們繼續(xù)睡。”

黑豹搖了搖尾巴，又趴下了。

大黃連頭都沒(méi)抬，繼續(xù)打著呼嚕。

蘇寒笑了笑，慢慢往操場(chǎng)走去。

操場(chǎng)邊上，那輛白色救護(hù)車(chē)已經(jīng)停在那兒了。

陳醫(yī)生正靠在車(chē)邊喝茶，看見(jiàn)他來(lái)了，抬手打了個(gè)招呼。

“喲，今天這么早？”

“想跑個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的。”蘇寒說(shuō)，“順便試試速度。”

陳醫(yī)生愣了一下：“速度？你之前不是一直練耐力嗎？”

“耐力差不多了。”蘇寒活動(dòng)著腳踝，“五公里能跑下來(lái)，但太慢。一小時(shí)，跟走差不多。今天想提提速。”

陳醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再問(wèn)。

他打開(kāi)車(chē)門(mén)，拿出心電監(jiān)測(cè)儀，給蘇寒貼上電極片。

“跑的時(shí)候看著點(diǎn)心率。一百八以下可以沖，超過(guò)一百八就得慢下來(lái)。”

“明白。”

蘇寒站在起跑線(xiàn)上，深吸一口氣。

今天的目標(biāo)是五公里，配速五分半。

這個(gè)速度，只是普通人的速度。

新兵連三個(gè)月下來(lái)，五公里及格是二十三分以?xún)?nèi)，優(yōu)秀的能跑進(jìn)十九分。

五分半的配速，算下來(lái)是二十七分半。

比及格還慢四分鐘。

但對(duì)現(xiàn)在的蘇寒來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰(zhàn)。

他上次跑五公里，用了一個(gè)小時(shí)。

今天要把時(shí)間砍掉一半多。

“開(kāi)始吧。”

他邁開(kāi)步子，慢慢跑起來(lái)。

第一公里，配速五分四十秒。

心率一百三十五，還行。

第二公里，配速五分二十秒。

心率一百五，有點(diǎn)快，但能接受。

第三公里，配速五分十五秒。

心率一百六十五，開(kāi)始喘了。

陳醫(yī)生開(kāi)著車(chē)，慢悠悠地跟在后面，眼睛盯著監(jiān)測(cè)儀。

“蘇寒，心率一百七了。”

“嗯。”

“還跑？”

“跑。”

第四公里，配速五分十秒。

心率一百七十八。

腿開(kāi)始發(fā)軟，呼吸急促得像拉風(fēng)箱，胸口悶得慌。

但他沒(méi)停。

第五公里，最后一公里。

配速五分整。

心率一百八十五。

陳醫(yī)生在車(chē)?yán)锖埃骸暗搅说搅耍∵€有最后兩百米！”

蘇寒咬著牙，盯著前面的終點(diǎn)線(xiàn)。

兩百米。

一百米。

五十米。

十米。

沖線(xiàn)！

他一下?lián)湓谂艿肋叺牟萜荷希罂诖瓪狻?/p>

陳醫(yī)生和周護(hù)士從車(chē)?yán)锾聛?lái)，沖過(guò)去。

量血壓，測(cè)心率，問(wèn)感覺(jué)。

“心率一百九，血壓正常，呼吸有點(diǎn)亂，但還行。”

陳醫(yī)生蹲在旁邊，看著蘇寒那張慘白的臉：

“要不要吸點(diǎn)氧？”

蘇寒?dāng)[擺手，喘著氣說(shuō)：“不用……歇會(huì)兒就行。”

他躺在那兒，看著頭頂?shù)奶炜铡?/p>

天已經(jīng)亮了，太陽(yáng)從東邊冒出來(lái)，金色的光灑在操場(chǎng)上。

五公里，二十五分四十秒。

比及格線(xiàn)慢了將近三分鐘。

但比上次快了三十四分鐘。

“還行。”

陳醫(yī)生在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住笑了：

“還行？你剛才差點(diǎn)沒(méi)把命跑沒(méi)了，就叫還行？”

蘇寒喘著氣說(shuō)道：“沒(méi)跑沒(méi)就行。”

歇了十分鐘，他才慢慢坐起來(lái)。

周護(hù)士遞過(guò)來(lái)一瓶水，他接過(guò)去，喝了幾口。

“明天還來(lái)嗎？”周護(hù)士問(wèn)。

“來(lái)。”蘇寒說(shuō)，“明天爭(zhēng)取跑進(jìn)二十四分。”

陳醫(yī)生在旁邊嘆氣：“你是真不怕死。”

蘇寒笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

他不是不怕死。

他是怕死得太慢。

接下來(lái)的日子，操場(chǎng)上那道身影，每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

跑五公里，每天比前一天快一點(diǎn)。

第一天，二十五分四十秒。

第二天，二十四分五十秒。

第三天，二十三分五十五秒。

第四天，二十三分整。

這個(gè)成績(jī)，可以達(dá)到新兵連的水準(zhǔn)了。

但離他的目標(biāo)還差得遠(yuǎn)。

第五天，跑完，他沒(méi)有直接回去，而是去了一號(hào)辦公樓。

何志遠(yuǎn)的辦公室在三樓，門(mén)開(kāi)著。

蘇寒敲了敲門(mén)。

“進(jìn)來(lái)。”

何志遠(yuǎn)正低頭看文件，抬頭看見(jiàn)是他，不由一怔。

“蘇寒？這么早？身體不舒服？”

蘇寒搖搖頭：“校長(zhǎng)，我想跟您說(shuō)點(diǎn)事。”

何志遠(yuǎn)放下文件，指了指對(duì)面的椅子：“坐。”

蘇寒坐下，猶豫著開(kāi)口道：

“校長(zhǎng)，我得跟您道個(gè)歉。”

何志遠(yuǎn)一愣：“道什么歉？”

“這段時(shí)間，讓您操心了。”蘇寒說(shuō)道，“暈倒的事，急救的事，趙副司令親自飛過(guò)來(lái)的事……我知道，您擔(dān)了不少風(fēng)險(xiǎn)。”

何志遠(yuǎn)擺擺手：“那些事就不提了。你能恢復(fù)，比什么都強(qiáng)。”

“還有一件事。”蘇寒看著他，“我不能長(zhǎng)期在學(xué)校任職了。”

何志遠(yuǎn)臉上的笑容頓了一下。

然后他點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣平靜：“我知道。”

蘇寒看著他。

“你這種人，不可能一直待在學(xué)校的。”

“學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，不是養(yǎng)老的地方。你好了，肯定要走的。”

“我早就想過(guò)了。”

蘇寒心里一暖，但還是繼續(xù)說(shuō)道：

“但我不會(huì)馬上走。最后一個(gè)月，我會(huì)把自已能講的，都講出來(lái)。”

“每天給我安排一兩節(jié)課，什么課都行，戰(zhàn)術(shù)、特戰(zhàn)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、案例分析，隨便。我能講的，都講。”

“這一個(gè)月，我還會(huì)寫(xiě)一些教案和資料，留給學(xué)校。以后我不在了，這些資料也能用上。”

何志遠(yuǎn)聽(tīng)著，心頭不由一暖。

他知道蘇寒這是在報(bào)恩。

報(bào)答學(xué)校這幾個(gè)月的照顧，報(bào)答他冒著風(fēng)險(xiǎn)允許他拼命訓(xùn)練的信任，報(bào)答趙建國(guó)一次次從軍區(qū)飛來(lái)的關(guān)心。

“蘇寒，”何志遠(yuǎn)開(kāi)口，聲音有點(diǎn)沙啞，“你不用這樣。你好了就走，沒(méi)人會(huì)怪你。”

蘇寒搖搖頭：“不是怪不怪的問(wèn)題。是我想做。”

“這一個(gè)月，我想把能留下的，都留下。”

何志遠(yuǎn)笑道：

“行，那就按你說(shuō)的辦。”

蘇寒站起來(lái)，敬了個(gè)禮。

“謝謝校長(zhǎng)。”

何志遠(yuǎn)擺擺手：“謝什么，是我該謝你。”

蘇寒走后，何志遠(yuǎn)坐在辦公室里，看著窗外的天空。

過(guò)了一會(huì)兒，他拿起電話(huà)，撥通了宣傳部。

“喂，小王，發(fā)個(gè)通知。”

“標(biāo)題：《關(guān)于特聘教授蘇寒同志近期授課安排的通知》”

“內(nèi)容：蘇寒教授因個(gè)人原因，將于一個(gè)月后結(jié)束在我校的任職。未來(lái)一個(gè)月，蘇寒教授將開(kāi)設(shè)系列公開(kāi)課，每天兩節(jié)，內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)術(shù)指揮、實(shí)戰(zhàn)案例分析、特種作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等。歡迎全校師生踴躍旁聽(tīng)。”

“另外加一句：蘇寒教授說(shuō)，他想把能留下的，都留下。”

電話(huà)那頭，宣傳部干事小王愣了一下。

“校長(zhǎng)，蘇教授要走了？”

“嗯。”

“這……這也太突然了……”

“別廢話(huà)了，趕緊發(fā)。”何志遠(yuǎn)說(shuō)道：“還有，把消息掛官網(wǎng)首頁(yè)，全校通告。另外通知各系，有想聽(tīng)的學(xué)員，自已調(diào)課，別耽誤。”

“是！”

掛了電話(huà)，何志遠(yuǎn)靠在椅背上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

窗外，操場(chǎng)上，那道身影又出現(xiàn)了。

正在慢慢往回走。

何志遠(yuǎn)看著那個(gè)背影，喃喃道：

“蘇寒啊蘇寒，你能留一個(gè)月，我就知足了。”

通知發(fā)出去不到十分鐘，校園網(wǎng)就炸了。

【置頂】《關(guān)于特聘教授蘇寒同志近期授課安排的通知》

回帖瞬間破百：

“臥槽？！蘇教授要走？！”

“不是剛恢復(fù)嗎？怎么就要走了？”

“一個(gè)月……就剩一個(gè)月了……”

“趕緊搶課！今天下午的課誰(shuí)去？！”

“我去！我調(diào)課了！”

“我也去！大禮堂見(jiàn)！”

“蘇教授說(shuō)要留下能留下的，這話(huà)聽(tīng)著怎么有點(diǎn)想哭……”

“他這是要報(bào)恩啊，學(xué)校照顧了他這么久……”

“別說(shuō)了別說(shuō)了，再說(shuō)我要哭了……”

“下午幾點(diǎn)？我要去占座！”

“兩點(diǎn)半！大禮堂！”

“走起！”

下午兩點(diǎn)，大禮堂門(mén)口已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。

比之前任何一次都長(zhǎng)。

過(guò)道上站滿(mǎn)了人，后排臺(tái)階也擠滿(mǎn)了人，門(mén)口還圍著幾十個(gè)進(jìn)不來(lái)的。

“我靠，這也太夸張了吧！”

“廢話(huà)，蘇教授最后一個(gè)月了，能不來(lái)嗎？”

“我聽(tīng)大三的師兄說(shuō)，他們隊(duì)今天集體調(diào)課，全來(lái)了！”

“我們系也是！教授直接說(shuō)，今天自習(xí)，想來(lái)聽(tīng)蘇寒講課的，都去！”

一千五百個(gè)座位的大禮堂，硬生生擠下了兩千多人。

過(guò)道上站滿(mǎn)了，門(mén)口也站滿(mǎn)了，連舞臺(tái)兩側(cè)的臺(tái)階上都坐著人。

兩點(diǎn)二十五分，蘇寒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

他穿著一身常服，慢慢走上舞臺(tái)，站在講臺(tái)邊上。

看著臺(tái)下黑壓壓的人群，他欣慰的笑道：

“今天人不少。”

臺(tái)下響起一陣笑聲。

“本來(lái)想坐著講的，但既然站著能講，就站著講吧。”

“今天第一課，講什么？”

“講‘活下來(lái)’。”

臺(tái)下瞬間安靜了。

“我當(dāng)過(guò)兵，打過(guò)仗，殺過(guò)人，也差點(diǎn)被敵人干掉。”蘇寒說(shuō)道，“這些年，我見(jiàn)過(guò)太多不該死的兵，死了。”

“不是因?yàn)閿橙硕鄰?qiáng)，是因?yàn)樽砸逊傅腻e(cuò)。”

“今天這課，我就講我自已犯過(guò)的錯(cuò)，和見(jiàn)過(guò)的別人犯的錯(cuò)。”

“第一個(gè)錯(cuò)——”

“盲目自信。”

他一口氣講了一個(gè)半小時(shí)。

沒(méi)有PPT，沒(méi)有教案，就靠一張嘴，講了十幾場(chǎng)親身經(jīng)歷的戰(zhàn)斗，分析了幾十個(gè)他見(jiàn)過(guò)的“低級(jí)錯(cuò)誤”。

臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，所有人都在聽(tīng)，都在記。

講完最后一個(gè)字，他看了看手表。

“還有十分鐘。有問(wèn)題就問(wèn)。”

幾十只手舉起來(lái)。

蘇寒隨便點(diǎn)了一個(gè)。

一個(gè)站在過(guò)道里的學(xué)員站起來(lái)：

“蘇教授，您剛才講的那個(gè)例子，在緬北的那次，您一個(gè)人面對(duì)幾十個(gè)武裝分子，您當(dāng)時(shí)怕嗎？”

蘇寒沉默了兩秒。

“怕。”

“但怕沒(méi)用。怕的時(shí)候，就想想自已為什么在這兒，想想后面還有多少人等著你回去。”

“怕可以，但不能被怕嚇住。”

又一個(gè)人舉手：

“蘇教授，您走了之后，還回來(lái)嗎？”

蘇寒看著他，笑了笑：

“不知道。但我肯定會(huì)記得這兒。”

那人點(diǎn)點(diǎn)頭，坐下。

又一個(gè)人舉手：

“蘇教授，我們能跟您合個(gè)影嗎？”

臺(tái)下瞬間響起一陣歡呼。

蘇寒笑了：

“行，下課合。”

掌聲雷動(dòng)。

下課后，蘇寒被圍了整整半個(gè)小時(shí)。

合影，握手，問(wèn)好。

一直忙到快六點(diǎn)，人群才慢慢散去。

林曉雪站在旁邊，看著他疲憊的樣子，忍不住問(wèn)：

“蘇教授，您累不累？”

蘇寒搖搖頭：“還行。”

“明天還講嗎？”

“講。”

接下來(lái)的一個(gè)月，大禮堂每天都爆滿(mǎn)。

上午一場(chǎng)，下午一場(chǎng)，蘇寒從不缺席。

他講戰(zhàn)術(shù)，講實(shí)戰(zhàn)，講生存，講心理，講他這些年見(jiàn)過(guò)的一切。

每一場(chǎng)，臺(tái)下都坐滿(mǎn)了人。

每一場(chǎng)，都有學(xué)員站在過(guò)道里聽(tīng)完。

每一場(chǎng)，結(jié)束后都被圍得水泄不通。

他把自已能講的，都講了出來(lái)。

晚上回到小樓，他就坐在書(shū)房里，寫(xiě)教案。

用左手寫(xiě)，一筆一劃，把那些戰(zhàn)場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)，變成文字，留在紙上。

有時(shí)候?qū)懙桨胍梗诒獣?huì)跑進(jìn)來(lái)，趴在他腳邊，陪著他。

一個(gè)月，他寫(xiě)了整整十本教案。

厚厚一摞，摞起來(lái)有半米高。

最后一天，他站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的人群。

“今天最后一課。”

“講什么？”

“講‘活著’。”

“我當(dāng)兵這么多年，最大的感悟就是——”

“活著，比什么都強(qiáng)。”

“但活著，不是為了自已活著。是為了那些等你回去的人活著，是為了你身上的軍裝活著，是為了這個(gè)國(guó)家活著。”

“所以，不管以后在哪兒，不管干什么，都給我好好活著。”

臺(tái)下安靜了幾秒。

然后，掌聲響起。

經(jīng)久不息。

蘇寒笑了笑，對(duì)著臺(tái)下，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

“謝謝大家。”

“下課。”

最后一節(jié)課結(jié)束后的那天晚上，蘇寒沒(méi)有回小樓。

他一個(gè)人在操場(chǎng)上走了很久。

跑道上的白線(xiàn)在月光下泛著微微的光，一圈一圈，像他這三個(gè)月走過(guò)的路。

黑豹和大黃跟在后面，慢悠悠地陪著。

兩只老狗也不鬧，就那么跟著，走累了就趴下歇一會(huì)兒，歇夠了繼續(xù)跟。

蘇寒走完五圈，站在跑道邊上，看著遠(yuǎn)處的宿舍樓。

樓里的燈還亮著，能看見(jiàn)有人在走廊里走動(dòng)，能聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的笑聲。

很普通的一個(gè)晚上。

但他知道，這是他在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)晚上了。

明天一早，他就要走了。

“蘇寒同志。”

身后傳來(lái)一個(gè)聲音。

蘇寒回頭，看見(jiàn)何志遠(yuǎn)站在不遠(yuǎn)處，手里拎著兩瓶水。

“校長(zhǎng)？這么晚還不睡？”

“你不也沒(méi)睡嗎？”何志遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)，遞給他一瓶水，“走走？”

蘇寒接過(guò)水，點(diǎn)點(diǎn)頭。

兩人沿著跑道，慢慢走著。

黑豹和大黃跟在后面，保持著不遠(yuǎn)不近的距離。

“這三個(gè)月，”何志遠(yuǎn)開(kāi)口，“過(guò)得挺快。”

蘇寒點(diǎn)點(diǎn)頭：“是挺快。”

“剛來(lái)的時(shí)候，你坐輪椅，我還擔(dān)心你能不能適應(yīng)。”何志遠(yuǎn)笑了笑，“結(jié)果你倒好，直接給我折騰出兩個(gè)心臟病來(lái)。”

蘇寒也笑了：“讓校長(zhǎng)操心了。”

“操心是應(yīng)該的。”何志遠(yuǎn)說(shuō)，“你是我的兵，不操心你操心誰(shuí)？”

兩人沉默著走了一會(huì)兒。

何志遠(yuǎn)突然問(wèn)：“想好去哪兒了嗎？”

蘇寒點(diǎn)點(diǎn)頭：“想好了。去獵鷹，也算是我的第二個(gè)家吧。”

“獵鷹？”

“對(duì)。”蘇寒說(shuō)，“那是我的根。從那兒出來(lái)的，就回那兒去。”

何志遠(yuǎn)沉默了幾秒，然后說(shuō)：

“行。回老部隊(duì)好。有熟人，有感情，適應(yīng)起來(lái)也快。”

蘇寒笑了笑：“校長(zhǎng)，您不勸我留下？”

何志遠(yuǎn)搖搖頭：“勸有什么用？你這種人，心野，留不住。”

“再說(shuō)，你能留這三個(gè)月，我已經(jīng)很知足了。”

蘇寒心里一暖，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

兩人又走了一會(huì)兒，何志遠(yuǎn)停下腳步。

他看著蘇寒，認(rèn)真地說(shuō)道：

“蘇寒，這三個(gè)月，你給學(xué)校留下的東西，夠我們用很多年。”

“那十本教案，我看了。每一本都是干貨，都是你拿命換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。以后每一屆學(xué)員，都能從里面學(xué)到東西。”

“所以，你不用覺(jué)得欠學(xué)校的。你不欠。”

蘇寒看著何志遠(yuǎn)，眼眶有點(diǎn)熱。

“校長(zhǎng)，謝謝您。”

何志遠(yuǎn)擺擺手：“謝什么。走了之后，好好活著，別再把命往刀尖上撞。”

“是。”

兩人站在跑道邊上，看著遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。

“行了，回去睡吧。”何志遠(yuǎn)拍拍他的肩膀，“明天一早，我就不送你了。送人這種事，我干不來(lái)。”

蘇寒笑了笑：“行，那我自已走。”

何志遠(yuǎn)轉(zhuǎn)身，慢慢往家屬院走去。

走了幾步，又回頭：

“蘇寒。”

“嗯？”

“以后有空，回來(lái)看看。”

蘇寒點(diǎn)點(diǎn)頭：“一定。”

何志遠(yuǎn)擺擺手，消失在夜色里。

第二天一早，天剛蒙蒙亮，蘇寒就起來(lái)了。

東西不多，兩個(gè)行李箱就裝完了。

他站在客廳里，看著這個(gè)住了三個(gè)月的小樓。

沙發(fā)，茶幾，電視，書(shū)桌，墻上的掛鐘。

每一個(gè)地方都熟悉。

蘇寒站起來(lái)，拎起行李箱，推開(kāi)門(mén)。

門(mén)外，已經(jīng)站著一個(gè)人。

林曉雪。

她穿著常服，站得筆直，眼眶紅紅的。

“蘇教授，我來(lái)送您。”

蘇寒看著她，笑了笑：“不是說(shuō)了不用送嗎？”

“那不行。”林曉雪搖搖頭，“我是您的助教，也是我的偶像。您要走，我必須送。”

蘇寒沒(méi)再說(shuō)什么，點(diǎn)點(diǎn)頭：“走吧。”

路上很安靜，偶爾有幾個(gè)晨跑的學(xué)員經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)蘇寒，都停下來(lái)敬禮。

蘇寒一一回禮。

走到校門(mén)口，蘇寒愣住了。

門(mén)口站著一群人。

周志剛、王凱旋、李文博、趙宇、張敏——那五個(gè)跟著他打了兩個(gè)月對(duì)抗的學(xué)員，整整齊齊地站在那兒。

旁邊還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的面孔，但看穿著，應(yīng)該也是學(xué)員。

再往后，是陳醫(yī)生和周護(hù)士。

陳醫(yī)生還穿著白大褂，手里拿著那套用了三個(gè)月的心電監(jiān)測(cè)儀。

“蘇教官！”周志剛上前一步，敬了個(gè)禮，“我們來(lái)送您！”

蘇寒看著他們，笑了：

“你們不上課嗎？”

“調(diào)課了！”王凱旋大聲說(shuō)，“今天上午沒(méi)課！”

“對(duì)！”趙宇跟著喊，“就算有課也得來(lái)！”

李文博推了推眼鏡：“蘇教官，您教了我們?nèi)齻€(gè)月，最后一程，我們得送。”

張敏站在旁邊，眼眶紅紅的，但沒(méi)說(shuō)話(huà)。

蘇寒看著他們五個(gè)，心里涌起一股熱流。

“行了，都來(lái)了，那就送吧。”

他繼續(xù)往前走。

五個(gè)人跟在后面，保持著整齊的隊(duì)形。

陳醫(yī)生和周護(hù)士走在最后。

校門(mén)口，停著一輛軍用越野車(chē)。

司機(jī)已經(jīng)在等著了。

蘇寒走到車(chē)邊，放下行李箱，轉(zhuǎn)過(guò)身。

他看著面前這群人。

五個(gè)學(xué)員，兩個(gè)醫(yī)生，一個(gè)助教。

還有遠(yuǎn)處，不知什么時(shí)候多出來(lái)的幾十個(gè)學(xué)員——都是聽(tīng)到消息，自發(fā)來(lái)送的。

他們站在路邊，站得筆直，敬著禮。

蘇寒看著他們，沉默了幾秒。

然后，他抬起右手，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。