“你們沒有回答我，說明你們沒有勇氣面對我這個(gè)問題！”
“你們不敢告訴家長，不敢告訴老師，因?yàn)槟銈兣掳粤枵邔δ銓?shí)施更瘋狂的報(bào)復(fù)！”
那些學(xué)生的頭垂的更低了！
【敢告老師你死定了！】
這話對其他人來說不熟悉，但是對他們而言，簡直如夢魘一般。
“你們這樣是懦弱的行為，只會(huì)讓施暴者越來越猖狂！”
林立說這句話的時(shí)候，唾沫子都飆出來了，稚嫩的臉龐滿是憤怒。
“你們沒必要生活在黑暗懦弱中！”
“你們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在于需要一個(gè)能給你們主持公道的人！”
主席臺上林立激動(dòng)的講著，臺下的那些霸凌同學(xué)們內(nèi)心似乎觸動(dòng)了一下，稍稍抬起頭，膽怯的看著他。
“你們需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者！”
林立說著他右手握拳奮力的揮在胸口。
“一個(gè)有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人！”
“一個(gè)能既能促進(jìn)你們學(xué)習(xí)，又能帶給你們快樂，還能傾聽你們不公，主持公道的人！”
隨即他左手再次比成手槍姿勢，再次抬起半舉天空，唾沫橫飛道：“現(xiàn)在他來了，他現(xiàn)在就在這個(gè)學(xué)校中！”
聽到這，再遲鈍的老師，再遲鈍的校領(lǐng)導(dǎo)，都反應(yīng)過來了！
這小屁孩說那么多，扯那么多話題，目的就是想當(dāng)學(xué)生頭子啊！
你一個(gè)一年級的小學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)十天的小屁孩，你居然要當(dāng)全校學(xué)生的統(tǒng)治者？
要不是眼前就在發(fā)生，若是聽說，他們是萬萬不信的！
“我艸嘞，林廳這氣勢，這話語，整的我一個(gè)成年人熱血澎湃了！”
“給他一次演講機(jī)會(huì)，他能變成競選大會(huì)！666，林廳簡直天生統(tǒng)帥者啊！”
“這話有點(diǎn)中二啊，但聽的確實(shí)上頭！”
“林廳那個(gè)聲音我覺得有點(diǎn)出戲，不敢想象，他要是長大后，再講，我估計(jì)誓死追隨了！”
“兄弟們，前后對比發(fā)現(xiàn)沒有，虛假的領(lǐng)導(dǎo)一堆廢話，真正的領(lǐng)導(dǎo)為人為民！”
“林廳的情緒點(diǎn)找的好啊，學(xué)習(xí)，霸凌，我去，全是孩子們最關(guān)心的！”
“只有我覺得林廳野心有點(diǎn)膨脹的太快嘛，這是要在學(xué)校直接建立自已的勢力啊！”
“就說這樣的人，為你發(fā)聲，為你服務(wù)，你支不支持吧！”
直播間的網(wǎng)友們雖然已經(jīng)脫離學(xué)生時(shí)期，畢竟現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)在看直播的要不就是牛馬，要不就是家里蹲企業(yè)的。
林立的講話不能引起他們太多共鳴，但是架不住林立慷慨激昂的情緒講話??！
沒有人再說他是八歲，怎么怎么樣！
因?yàn)樗麄円呀?jīng)開始有點(diǎn)習(xí)慣他的行為了！
總是能給他們帶來驚喜。
要是林立上臺真就簡單講兩句，那他們才會(huì)覺得反常呢！
同樣，也沒有人在直播間詢問他一個(gè)八歲小孩怎么懂這么多，會(huì)這么講話！
總之，他有一位渾身充滿著紅色政氣能量的爺爺！
主席臺上，林立還在繼續(xù)說著，大有一副今天就組建黨派，成立隊(duì)伍，然后進(jìn)入校長室坐上校長寶座的意思。
少年班中，王天宇、管乾、石森林等人嗓子都喊啞了！
自已班長怎么那么牛逼！
這就是我們班長火力全開的樣子嘛？
他們心中對林立的崇拜猶如滔滔江水，連綿不絕！
“班長牛逼?。。ㄆ埔簦?/p>
“班長---”
夏溪滿眼都是小星星，雖然聽不太懂林立講的那些，畢竟沒經(jīng)歷過。
但是不妨礙她被林立的熱血演講所打動(dòng)啊！
李健仁、袁樺他們已經(jīng)徹底被林立的氣勢演講給折服了。
雙眼睜的老大，感受著全場的沸騰。
他們心頭不斷閃爍一個(gè)想法！
我居然在跟這樣的人作對！
捫心自問，若是換做他們，絕對做不到像林立這樣。
講真，他們有點(diǎn)想進(jìn)步了，可是..自身的小驕傲，還是不愿意承認(rèn)。
少年班隊(duì)伍最后面。
幾位明星老師頭皮發(fā)麻了。
鄧子琪愣愣的開口：“你們還記得當(dāng)時(shí)他委任班干部后對我們說的話嘛？”
聽聞此言，鄧朝幾人腦海中立刻蹦出當(dāng)時(shí)林立委任班干部后來辦公室說的話。
【如果是一個(gè)固若金湯的團(tuán)體，沒有內(nèi)訌，他們的野心就會(huì)放大，膽子就會(huì)增長，這意味著什么？】
楊蜜幾人頓時(shí)一愣，齊齊看向主席臺上的林立。
敢情，整個(gè)班級里，他才是野心最大的一個(gè)！
少年班目前已經(jīng)將在李健仁早上推翻他的班長之位失敗后，明天這群反對他的聲音，將消失在少年班，發(fā)配邊疆。
也就是說，整個(gè)少年班除了林立黨派，還有那些中立的，已經(jīng)算得上是沒有內(nèi)患了。
已達(dá)成大統(tǒng)一局勢。
按照歷代王朝，內(nèi)憂排除，就該擴(kuò)張領(lǐng)土！
現(xiàn)在林立直接是跨越年級，直接向全校擴(kuò)張。
“當(dāng)初說那么好聽，幫我們制衡整個(gè)班級，管控少年班，結(jié)果他自已才是最危險(xiǎn)的！”
鄧朝很快想通，敢情這小屁孩是野心家?。?/p>
“這小子要是放在古代，就這嘴巴，和調(diào)動(dòng)情緒的腦子，起義的主要首腦之一??！”劉藝菲怔怔出神。
“瞧瞧把這些孩子忽悠的！”楊蜜抬手揉了揉眉中，“說實(shí)話，我都被他說激動(dòng)了！”
忽然，楊蜜兜里的手機(jī)傳來一聲震動(dòng)，她低頭拿出。
微信信息。
李蛋：蜜姐，能不能跟張導(dǎo)說一聲，讓這孩子來參加一起脫口秀吧，片酬不是問題。
...
主席臺上，林立已經(jīng)講到貧困生，優(yōu)等生，有錢家庭，普通家庭，總之，怎么煽動(dòng)情緒怎么來。
臺下一側(cè)的胡建國臉徹底的黑了。
他身后的教導(dǎo)主任上前一步小聲的說道：“胡校長，要不要把他拉下來？”
“拉？”胡建國轉(zhuǎn)頭一副看傻子一樣的看著他，“直播呢，怎么拉？傳出去對我們學(xué)校有什么影響不知道嗎？”
“額..”教導(dǎo)主任連忙道歉，“是我考慮欠缺了！”
現(xiàn)在把林立拉下來，網(wǎng)絡(luò)上節(jié)奏必定四起，說什么學(xué)生講話，老師故意打斷，不讓學(xué)生發(fā)聲什么的！
“要不，我們?nèi)グ岩粝渲锌仃P(guān)了？”教導(dǎo)主任又升起一計(jì)。
瞧校長那臉色，作為想要進(jìn)步的屬下，必定要為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，馬屁要時(shí)刻拍！
“那你去..”胡建國面無表情的說道。