日后，他們還要編造故事，捏造事實(shí)，說(shuō)你的壞話！
派兵鎮(zhèn)壓？
想都別想。
直接暴君的大帽子扣上去，武帝都要退避三舍。
正應(yīng)了那句話。
人至賤，則無(wú)敵！
李龍鱗很無(wú)語(yǔ)。
這個(gè)世界的儒門(mén)，為什么會(huì)墮落成這個(gè)樣子？
或者說(shuō)。
歷史上的儒門(mén)，也是這個(gè)樣子？
否則，讀書(shū)人為什么要被罵成臭老九呢？
哦，不對(duì)！
我也是老九！
“呵呵。”
李龍鱗嘴角浮現(xiàn)出冷笑：“秦漢陽(yáng)，你這以為，我奈何不了你？”
秦漢陽(yáng)盤(pán)膝坐在地上，垂下雙眸，輕蔑道：“太子，你打算做什么，請(qǐng)自便！就算是刀劍加身，老夫也絕不皺眉！”
李龍鱗笑了起來(lái)：“刀劍加身？想得美！那不是便宜你了？”
言罷。
李龍鱗看也不看秦漢陽(yáng)，還有那些儒生一眼，而是來(lái)到百姓們面前，朗聲道：“鄉(xiāng)親們，你們也親眼看到了，這些儒生的無(wú)賴嘴臉，何其可惡！”
“憑什么，讀書(shū)人可以高高在上，連朝廷都不放在眼里？”
“至于你們，在他們的眼里面，不過(guò)是卑賤的泥土罷了！”
百姓們雙拳緊攥，額頭上青筋暴起，無(wú)不是面露怒容。
是啊！
儒門(mén)也太瞧不起人了！
不要忘了！
這些讀書(shū)人，原本也是尋常百姓。
只不過(guò)，大夏國(guó)祚三百載，已經(jīng)是日薄西山，輝煌不在。
其中最為嚴(yán)重的，是階級(jí)固化。
讀書(shū)人，其實(shí)就是士族階層。
他們已經(jīng)跟百姓們徹底割裂開(kāi)來(lái)，自認(rèn)為是人上人，根本就瞧不起底層的老百姓，將其視為牛馬。
李龍鱗見(jiàn)到百姓們怒了，繼續(xù)煽風(fēng)點(diǎn)火：“原因很簡(jiǎn)單！因?yàn)椋彘T(mén)壟斷了科舉，斷絕了你們的上升通道！多少寒門(mén)，平民子弟，明明才華橫溢，卻名落孫山，郁郁寡歡？”
“又有多少官宦子弟，明明蠢笨如豬，不學(xué)無(wú)術(shù)，卻可以金榜高中，入朝為官？”
“這是何等不公！”
“宋青鸞就是罪魁禍?zhǔn)祝　?br>“這廝死在詔獄之中，還是便宜了他！”
“要我說(shuō)，應(yīng)當(dāng)把他凌遲處死，才可解心頭之恨，還大夏一個(gè)朗朗乾坤！”
這一番話，義正詞嚴(yán)，到處無(wú)數(shù)人的心聲。
是啊！
為什么大夏變成如今的樣子？
為什么自己辛辛苦苦一輩子，也是農(nóng)民，商人，不管多拼命，都攢不下一點(diǎn)錢(qián)？
為什么那些官宦子弟，無(wú)論多愚蠢，都可以平步青云，當(dāng)貪官大把撈錢(qián)？
為什么天底下，有殺不盡的貪官污吏？
為什么世道如此黑暗？
成也科舉，敗也科舉！
科舉制度，本身是沒(méi)有錯(cuò)的。
而且，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越這個(gè)時(shí)代，領(lǐng)先于世界的制度。
問(wèn)題在于。
科舉制度，被儒門(mén)壟斷！
六朝何事，只成門(mén)戶私計(jì)！
太陽(yáng)底下無(wú)新事。
歷史是一個(gè)輪回，昨日之事，不斷在今日上演！
可是，問(wèn)題找到了，怎么解決呢？
百姓們畢竟愚昧，缺乏學(xué)識(shí)。
他們雖然很憤怒，心中憋著一股子怒火，卻不知道應(yīng)該如何是好。
李龍鱗朗聲道：“很簡(jiǎn)單！若是秩序不公，就砸碎它，建立一個(gè)新的秩序！既然儒門(mén)不公，那么...你們要做什么，就不用我多說(shuō)了吧？”
唰！
百姓們的目光中充滿仇恨，齊刷刷落在讀書(shū)人身上！
說(shuō)得對(duì)！
千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，都是儒門(mén)的錯(cuò)，都是這些讀書(shū)人的錯(cuò)！