宋濂和錢用壬的爭吵虎頭蛇尾，朱元璋給了三天時間，李善長去上奏了一次，竟然也沒有了下文。

    別說自大明立國以來，從朱氏集團成立到現(xiàn)在，也沒有發(fā)生這種事情。

    朝野噤聲，人心惶惶。

    哪怕是決心北伐，也沒有這樣過。

    一個小小的復旦學堂，何至于如此？

    朱元璋悶悶不樂，馬皇后憂心忡忡，龐大的壓力，凝重的氣氛，甚至能影響到太子朱標。很難得在上午的課程結(jié)束后，朱標沒有跑去玩耍，而是留下來，以探究的眼神，盯著宋濂。

    “殿下，你，你還是太小了，這些事情用不著知道的?！彼五殡y道。

    朱標鼓著腮幫，氣呼呼道：“那，那宋學士讓我做個不孝之人嗎？”

    宋濂大驚，“何至于此？”

    “父皇和母后都生氣了，先生尚在山東，結(jié)果也被人嚼舌頭根子，我還糊里糊涂，什么都不懂，不是不孝是什么？”

    “有人敢說張相？”宋濂吃驚不小，忙俯身問道：“殿下，你可不能胡說啊！”

    “我沒有胡說，就是有人議論，說，說張相到底是濟南人，要造福桑梓哩！我，我聽得出來，他們是嘲諷先生。”

    “啊！”

    宋濂輕呼一聲，整個人都恍惚了。他拉了把椅子坐下，深鎖的眉頭，緊握的拳頭，透露了宋濂糾結(jié)的內(nèi)心。

    良久他才對朱標道：“殿下可是贊同張相主張的驅(qū)逐胡虜，恢復中華？”

    朱標點頭，“這，這也是父皇倡導的，誰不知道？”

    宋濂苦笑道：“只怕有人就不知道，這事情牽涉南北，關(guān)乎新舊……蒙古人未去，內(nèi)里就先起了門戶地域之見，往后的朝局，波譎云詭，難以言說。我這個人確實是書生了些，我就是想不明白，大家伙一起復興中華，難道不好嗎？為什么要區(qū)分你我，迫不及待斗個你死我活?。　?br />
    宋濂唉聲嘆氣，萬分糾結(jié)痛苦。

    因為從設(shè)立復旦學堂的提議拿出來，宋濂就以為在山東辦個學堂，大興教化，培養(yǎng)人才，收拾人心，警示后人……怎么看都是一舉多得的好事。

    甚至他都想去教書，爭取桃李齊芳，名揚后世。

    可宋濂萬萬沒有料到，另外一些人算得根本不是這個賬。

    如今濟民學堂設(shè)在了江西，人口眾多，學風鼎盛，加上贛江航路暢通，財貨云集，濟民學堂能教導出來的學生，質(zhì)量過人。

    已經(jīng)開始在各個地方的科舉爆發(fā)出優(yōu)勢了。

    按照這個態(tài)勢下去，朝士半江西，也不會太遠。

    在當下，偏偏要在山東設(shè)立復旦學堂，而且還把規(guī)格拉到了這么高的地位，如何不讓一些人惶恐不安。

    禮部那邊，遲遲不愿意答應，似乎也就情有可原了。

    只是有些事情絕不是那么簡單的，雙方一旦開始爭斗，只怕連張相都沒法全身而退。

    不說別的，首先就給張希孟貼了個標簽，你是山東人，你要偏向自己的家鄉(xiāng)。

    好家伙，這個帽子夠大了。

    如果以出身而論，朱元璋是濠州人，朝中那么多將領(lǐng)都是淮西人，是不是先要在濠州設(shè)立個學堂？

    這是設(shè)立學堂，還是瓜分利益？

    又或者說，學堂的背后，就是利益？

    宋濂心亂如麻，他一個書生，當真是權(quán)衡不出輕重，絲毫沒有辦法，甚至都不知道自己該不該堅持下去。

    不過隨著時間推移，壓力還是落在了禮部，張希孟沒有收回上書，朱元璋也沒改變主意，就連李善長都沒有轉(zhuǎn)變態(tài)度……在這個大明，能說了算的就這么幾個人，跟他們集體對抗，那要多大的膽子才行？

    錢用壬只挺了三天，也就堅持不住了，他召集禮部的其他官吏，商量出一個折中辦法，遞給了朱元璋。

    很有趣的是，這一次李善長沒有上呈天子，而是讓禮部自己去，反正他潤了，這事我管不了，你自己想辦法吧！

    錢用壬只能硬著頭皮，懷著必死之心，來見朱元璋。

    “陛下，臣等經(jīng)過商議，覺得山東新進歸附，卻是需要教化，在山東設(shè)立學堂，也確實應該，禮部覺得可以令山東按察使劉伯溫主管此事?！?br />
    禮部低頭了？

    朱元璋不置可否，只是低頭翻看了一下禮部的計劃，就忍不住冷笑起來。

    “山東，山東……通篇都是山東！這個復旦學堂，就是屬于山東嗎？”

    “不，不是！復旦學堂自然是大明的。只是設(shè)在山東，方便教化當?shù)亍?br />
    “不對！”朱元璋厲聲道：“復旦，寓意華夏重興，天下復旦。寓意驅(qū)逐胡虜，走出長夜。如此立意的學堂，你們禮部就算作山東一地，你們太狗膽包天了！”

    朱元璋勃然大怒，將禮部的方略狠狠摔在地上。

    “你現(xiàn)在就回禮部，把所有人叫來，給咱擬定新的方略，再拿不出來，就把腦袋交上來！”

    天子暴怒，錢用壬只能抱頭鼠竄，狼狽逃走。

    事情到了這一步，一直沒有動靜的山東方面，平章毛貴，提刑按察使劉基，終于聯(lián)合山東文武官吏，一起上書。

    他們在上書當中寫的很清楚，將復旦學堂設(shè)在曲阜，是對山東父老的恩澤……只是曲阜孔家歷代以來，絕非山東衍圣公，當年的稷下學宮也是匯聚天下英才。如今在孔府設(shè)立復旦學堂，寓意華夏復旦，普天同慶，又豈是山東一地？

    山東百姓別無他求，惟愿竭盡全力，助力辦好學堂，供養(yǎng)好天下讀書人。

    萬萬不敢有將學堂據(jù)為己有的心思，還請陛下明鑒。

    拿到了這份聯(lián)名奏疏之后，朱元璋的心情稍微好了點。

    直接交給李善長，讓他明發(fā)各部。

    天子的意思已經(jīng)很明白不過了，事到如今，還敢跟天子對著干，只怕就要成人皮工藝品了。

    “張相，想辦成點事，還真是不容易?！眲⒉疁厥指袊@，又道：“那些人胡言亂語，詆毀張相，我以為應該嚴懲不貸，抓出來幾個，明正典刑，才可以昭示天下。”

    張希孟卻是沒有急著點頭，而是笑呵呵道：“伯溫先生，你以為這事情就這么成了？”

    劉伯溫愣住了，“張相，事到如今，禮部還敢攔著不成？”

    張希孟輕笑道：“伯溫先生，那我問你，此事的阻力，來自哪里？”

    劉伯溫稍微想了想，就說道：“我以為是濟民學堂，是禮部官吏，往大了說，還要些南方出身的官員，他們不愿意分潤山東，不愿意失去到手的好處。利益使然……這也是張相教給我的?！?br />
    張希孟哈哈大笑，“我是說過，但我覺得這次的事情，只怕不那么簡單，或者說，是咱們把事情想復雜了?！?br />
    劉伯溫眉頭緊皺，難道牽連了南北分歧，學術(shù)之爭，利益分配……這還不夠根本？張相啊，那天下還有什么更重要的事情？

    “伯溫先生，我問你，你說說看，眼下的禮部，是給誰做事的？”

    劉伯溫擰著眉頭，“禮部是替天子推行教化，是為了天下讀書人?。　?br />
    張希孟大笑道：“原本禮部，只是負責朝廷儀典，屬于六部當中的清貴衙門。可自從肩負起興學使命之后，禮部手里掌握的資源權(quán)柄，簡直可以和吏部相提并論……你說禮部聽誰的？自然是那些山長、名師，各地的提學，縣里的教諭，禮部給他們做事，還不是很清楚嗎？”

    劉伯溫愕然良久，腦子都有點不夠用了。

    禮部不聽皇帝的，不在乎下面的學生，只是在乎學堂山長，還有督學官吏……這，這怎么聽起來都有點讓人困惑??！

    “伯溫先生，你在外面的這幾年，還是沒有參透官場玄機。以你現(xiàn)在的情況，如果執(zhí)掌御史臺，朝廷分憲，固然可以懲奸除惡，做一番事業(yè)，但難保不會禍及自身?！?br />
    “我不在乎！”劉伯溫脫口而出。

    張希孟擺手，“保護自己，才能消滅敵人。以我的身份，尚且不免被人潑污水，伯溫先生還是不要意氣用事了。你且看著，很快就會有結(jié)果了?！?br />
    劉伯溫聽著張希孟的話，暗暗心驚。

    也就是說，有些人拉張希孟下水，說他是偏向老家人，也是有用意的？

    要是如此，這些人也不免太可惡了。

    劉伯溫將信將疑，只能拭目以待。

    果然，就在朱元璋耐心即將消耗光的時候，禮部終于拿出了一套方案。

    為了籌建復旦學堂，從應天等地，抽調(diào)二十名督學官吏和學堂名師，一起北上，并且撥款十萬貫，用于在山東各地建立府學。

    看到了這個結(jié)果，朱元璋氣得笑了，這一次他把李善長叫了過來。

    “李先生，咱現(xiàn)在給你一把刀，你把他的皮給咱剝了！”

    李善長臉也黑了，氣得嘴角抽搐，“錢用壬，你腦子想什么？要建天下第一流的學堂，你就這么點人，這么點錢，你，你打發(fā)要飯的？”

    這一句話正好戳動了朱元璋的怒火，他隨意抓起東西，朝著錢用壬狠狠砸過去。

    “沒錯，咱就是要飯的，你們禮部就這么糊弄咱！”

    朱元璋的怒火已經(jīng)不可抑制，錢用壬只覺得脖子冷颼颼的，大好頭顱，下一秒估計就要斷開，他扛不住了，只能跪在地上，痛哭流涕。

    “陛下，李相，不是禮部違抗皇命，實在是，實在是山東太苦了，他們都不愿意去！”