于笙聽(tīng)到報(bào)復(fù)兩個(gè)字，瑟縮了一下。

    “忘了。”

    她剛剛只顧著替他主持公道，卻忘記了自己在不經(jīng)意間得罪了要折騰他的那個(gè)人。

    那人既然要陷害云子深，就一定是做好了萬(wàn)全的打算，她就這樣大刺刺的站起來(lái)給他做保證，估計(jì)連她自己也要栽進(jìn)去。

    甚至于，那個(gè)朝他丟紙條的男生也不知道會(huì)不會(huì)放過(guò)她。

    “我看你膽子還是挺大的。”

    兩個(gè)人在這邊小聲的咬耳朵，站在一邊滔滔不絕的教導(dǎo)主任正在發(fā)表批評(píng)言論，聽(tīng)到兩個(gè)人根本就不尊重自己，還在那里小聲耳語(yǔ)，當(dāng)下就惱了。

    教導(dǎo)主任操著一口流利的英語(yǔ)，罵的格外難聽(tīng)。

    于笙縮了縮脖子，尷尬的不知所措。

    很快，校長(zhǎng)便過(guò)來(lái)了。

    他看看云子深，又看看于笙，目光幽深：“這是怎么回事？”

    “校長(zhǎng)你好，我是外交班的于笙，剛剛在那場(chǎng)考試?yán)铮谱由钔瑢W(xué)被人陷害作弊，我親眼所見(jiàn)，前面一個(gè)男生把紙條丟在他的桌子上。”

    教導(dǎo)主任臉都黑了：“你在胡說(shuō)八道什么？誰(shuí)會(huì)陷害他？”

    云子深一向是學(xué)校里的破壞分子，紈绔子弟，家里沒(méi)有勢(shì)力還敢胡作非為，所有人都心知肚明。

    因此哪怕有人看到了不是云子深所為，也沒(méi)有人站出來(lái)幫他作證。

    只是沒(méi)想到，這個(gè)小姑娘竟然這么大膽，不知天高地厚，站出來(lái)挑戰(zhàn)權(quán)威。

    “可是我看到的就是這樣，教室里不是有監(jiān)控嗎？把監(jiān)控調(diào)出來(lái)，不就一切真相大白了嗎？”

    校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思：“是啊，這位同學(xué)說(shuō)的對(duì)，只要把監(jiān)控調(diào)出來(lái)就知道了。”

    教導(dǎo)主任頓時(shí)出了一頭冷汗：“校長(zhǎng)，事情是這樣的，學(xué)校的監(jiān)控在昨天晚上就壞了。”

    “監(jiān)控壞了，那你的意思是說(shuō)死無(wú)對(duì)證，是嗎？”

    于笙盡管比較天真，也一下子就聽(tīng)出來(lái)了事情的不對(duì)勁。

    實(shí)在不是她陰謀論，這一切發(fā)生的太過(guò)巧合。

    “你這個(gè)學(xué)生是怎么跟老師說(shuō)話的？”

    教導(dǎo)主任在校長(zhǎng)這邊沒(méi)有底氣，只能通過(guò)訓(xùn)斥于笙來(lái)挽回顏面。

    都怪這個(gè)丫頭多管閑事，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有這么多的事情了，直接處罰這個(gè)云子深就好。

    云子深平日里乖得很，面對(duì)任何處罰都不言不語(yǔ)。

    只是今天，卻突然沒(méi)那么聽(tīng)話。

    “主任，我確實(shí)沒(méi)有抄襲。”

    云子深冷冷開(kāi)口。

    教導(dǎo)主任臉色陰沉不好看：“我們親眼抓到你的，不是你一句沒(méi)有抄襲就能夠解決的。”

    這個(gè)云子深，今天怎么有點(diǎn)不太一樣？

    “主任，要不這樣吧，我們檢查一下筆跡，做一下筆記鑒定，之后能夠證明這張紙條是云子深寫(xiě)的，那就算是他抄襲。”

    于笙腦子靈光一閃，瞬間想到了這個(gè)絕妙的主意。

    教導(dǎo)主任不買(mǎi)賬，反而哈哈大笑。

    “小姑娘，你是不知道。這個(gè)云子深是貧民家庭，家里估計(jì)連昂貴的鑒定費(fèi)用都拿不出來(lái)。”

    貧民窟？

    雖然自己家里也不是什么頂級(jí)的富豪家庭，那也算是家境優(yōu)渥，住的地方更是精心挑選過(guò)的。